大学新生举拳宣誓现场视频曝光辅导员回应仪式感背后的责任教育 入学毕业入党入团宣誓有什么意义


前两天,一段大学新生举拳宣誓的视频在网络上炸开了锅。画面里,几百个刚入学的大一新生整齐列队,右手握拳举过头顶,跟着辅导员一句一句念誓词。有人觉得这是”形式主义”,有人觉得挺有意义的。辅导员在接受采访时说了一句话让我印象特别深——”仪式感背后的责任教育,是我们想传递的东西。”

这话听着简单,但仔细一想,确实值得好好聊聊。咱们从小到大,经历过多少次宣誓?小学入队、中学入团、大学入党、毕业宣誓……这些场景,你还有印象吗?


一、那段视频到底发生了什么

事情是这样的。某高校的开学典礼上,辅导员带着新生进行宣誓仪式。镜头拍下的画面里,学生们神情严肃,握拳的姿势标准有力,誓词内容大致是”我志愿成为一名光荣的大学生,热爱祖国,服务人民,努力学习,不负韶华”之类的。

视频传开后,网友们的反应挺两极的。

一部分人说:”这不就是走过场吗?宣誓完还不是该逃课逃课,该玩手机玩手机。”

另一部分人说:”我觉得挺好的,现在的大学生太缺少这种庄重的感觉了,有个仪式感反而能让大家重视起来。”

辅导员在回应时说:”宣誓本身只是一个形式,但形式背后是有意义的。我们希望学生通过这个仪式,意识到自己身份的转变——从高中生变成大学生,从被动学习变成主动成长。”

这话挺实在的。确实,宣誓这个行为本身,并不能直接改变一个人的学习习惯或者人生轨迹。但它像是一个”心理锚点”,让你在某个瞬间真正意识到:哦,我现在是大学生了,我对自己有新的要求了。


二、宣誓到底有什么用?别急着否定

咱们换个角度想问题。

如果你去考驾照,考试之前教练会让你签一份”安全驾驶承诺书”,上面写着”本人已充分了解交通法规,将严格遵守驾驶规范”。这个承诺书有意义吗?

表面上看,签了字不等于就会开车了。但实际上,这个行为有一个很重要的心理作用——责任感的唤醒

宣誓也是同理。当你举着拳头,跟着大家一起念誓词的时候,你大脑里的某个开关会被打开。这个开关叫”身份认同”。你不再是一个”随便读读书”的大学生,而是一个被赋予某种期待和责任的个体。

心理学上有个概念叫”承诺一致性”(Commitment and Consistency)。简单来说就是:人一旦公开做出了某种承诺,就会倾向于在后续行为中保持和这个承诺一致。这不是什么高深的理论,而是日常生活中很常见的现象。

举个例子。学校让学生写”学业承诺书”,承诺自己这学期不会挂科。很多学生嘴上说不信这套,但真写完之后,挂科率确实会略低一些。为什么?因为那个”写下来”的动作,改变了他对自己的心理预期。

宣誓也是同样的道理。它不保证什么,但它能启动一个过程。


三、从小到大,我们经历过的宣誓

其实大家对宣誓并不陌生,只是大多数人没有认真想过这些事。

3.1 小学入队宣誓

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”

这个誓词很多80后、90后到现在还能背出来。那时候不懂什么是共产主义,但举拳宣誓的那个感觉,很多人还记得——胸口有点热,觉得自己突然长大了。

3.2 中学入团宣誓

“我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!”

到了中学,宣誓的内容更具体了,要求也更明确了。入团意味着什么?意味着你要在同学中起带头作用,意味着你不能再”无所谓”了。

3.3 大学入党宣誓

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党!”

这个誓词的份量,比前两个重得多。入党本身就是一件严肃的事,宣誓更是其中的关键环节。很多大学生在入党过程中会经历多次谈话、考核、培训,最后那一次宣誓,往往是最让人难忘的。

3.4 大学毕业宣誓

一些高校会在毕业典礼上安排宣誓环节,誓词内容各有不同,但核心都是关于”责任”和”承诺”。

比如某高校的毕业誓词:”我郑重宣誓:我将恪守学术道德,坚守职业操守,服务社会,奉献国家,做有理想、有本领、有担当的时代新人!”

这个宣誓的意义在于——你即将离开校园,步入社会,这是一个身份转换的节点。宣誓提醒你:你不再是学生了,你是社会人了,你要为自己的选择负责了。


四、辅导员为什么说”责任教育”?

那段视频里辅导员提到的”责任教育”,其实点出了一个核心问题。

宣誓不是目的,通过宣誓传递价值观、强化责任感,才是目的。

咱们来看看”责任教育”这四个字到底意味着什么。

4.1 从”被动”到”主动”的转变

高中阶段,很多事情是别人安排的——几点起床、穿什么校服、学什么科目、考什么试。你只需要执行,不需要思考太多。

进入大学之后,没人盯着你了。课程表你自己选,时间安排你自己定,未来方向你自己想。这个转变对很多学生来说是很突然的,甚至有点慌。

宣誓仪式,就是在告诉你:你现在有选择的自由了,但同时你也要为选择负责。

4.2 从”个人”到”集体”的意识

宣誓通常是在集体场合进行的。几百个人一起举拳、一起念誓词,这个场景本身就有力量。它让你意识到,你不是孤零零的一个人,你是某个集体中的一员,你的行为会代表这个集体。

这在心理学上叫”群体认同”(Group Identity)。当一个人在集体中做出公开承诺时,他对这个集体的归属感会增强,也会更在意自己的行为是否符合集体期望。

4.3 从”知道”到”做到”的跨越

很多人知道”应该努力学习”,知道”应该遵守纪律”,知道”应该承担责任”。但”知道”和”做到”之间,隔着一道巨大的鸿沟。

宣誓的作用之一,就是帮你跨越这道鸿沟。它把一个抽象的概念(比如”责任”),变成了一个具体的行动(举拳、念誓词)。行动本身就在强化认知。


五、为什么有人觉得宣誓是”形式主义”?

这个问题要诚实面对。确实,有些学校的宣誓仪式流于形式——学生站在台上,表情麻木,念完誓词就散了,之后该怎么样还是怎么样。这种情况下,宣誓的效果确实有限。

但我们要区分两种情况:

一种是仪式本身没有问题,但后续跟进不到位。 比如学校搞了宣誓,但没有相应的教育内容和实践活动来支撑,宣誓就成了”一次性活动”。这种情况确实容易变成形式主义。

另一种是仪式设计得不好。 比如誓词内容空洞、流程冗长、学生参与度低。这种确实需要改进。

问题的关键不在于”该不该宣誓”,而在于宣誓之后做什么

如果一个学校宣誓完之后,辅导员会跟进谈话、会组织活动、会持续引导学生,那宣誓就是一个很好的起点。反之,如果宣誓完就没了下文,那确实容易让人觉得是走过场。

所以辅导员说的”仪式感背后的责任教育”,重点在”背后”两个字。仪式是载体,教育才是核心。


六、入团入党宣誓的特殊意义

在学生群体中,入团和入党的宣誓是最受关注的,也是最有分量的。

6.1 入团宣誓

共青团是党的助手和后备军。入团宣誓意味着你正式成为这个组织的一员,承担起相应的责任。

团员的义务包括:学习党的理论、宣传党的政策、在社会生活中起模范带头作用、维护党的团结统一等。这些听起来很”大”,但其实落实到日常就是——你在学习上努力不摸鱼,在班级里主动承担责任,在同学需要帮助的时候伸出援手。

入团不意味着你突然变成了完美的人,但它意味着你给自己设定了一个更高的标准。

6.2 入党宣誓

入党比入团更严格。从提交申请书到成为预备党员,中间要经过谈话、培训、考察、公示等多个环节,整个过程通常需要一年以上。

入党宣誓的内容前面提到了,那三句话:”为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党!”这不是随便说说的。

很多老党员回忆入党宣誓的那一刻,都会说印象特别深刻。因为那一刻,他们真的在心里对自己说:我愿意用一生去践行这些承诺。

当然,宣誓之后不代表就万事大吉了。党员的先进性体现在日常学习、工作、生活中。但宣誓确实是一个重要的起点,它让每个党员在入党的那一刻,对”我是谁”“我要成为什么样的人”有了清晰的认识。


七、仪式感在成长中的力量

撇开具体的政治意义,从更广泛的角度来看,仪式感在人的成长中扮演着重要角色。

人类学家维克多·特纳(Victor Turner)提出过”通过仪式”(Rites of Passage)的概念。他认为,人在从一个社会身份转变为另一个社会身份时,需要一个”过渡仪式”来帮助完成这种转变。

入学、毕业、入团、入党,本质上都是身份的转变。宣誓仪式,就是帮助完成这种转变的”过渡仪式”。

没有仪式,转变是突兀的;有了仪式,转变就有了意义和方向。

你想想,如果没有毕业典礼,你直接拿到学位证就走了,会不会感觉少了点什么?如果没有入团仪式,你拿到团员证就结束了,会不会觉得这个身份来得太容易?

仪式感让我们认真对待每一个人生节点。它提醒我们:这个时刻是重要的,这个身份是珍贵的,这个转变是值得铭记的。


八、如何让学生真正从宣誓中受益?

当然,光有仪式是不够的。要让宣誓发挥应有的教育效果,学校和学生都需要做一些事情。

对学校的建议:

  1. 誓词内容要贴近学生实际,不要全是空洞的口号。可以结合学校的办学理念、学生的专业特点来设计。

  2. 宣誓后要跟进教育,不能”宣誓完就完事了”。可以通过班会、讨论、实践活动等方式,帮助学生理解和践行誓词。

  3. 让学生参与仪式的设计,而不是被动参加。参与感越强,认同感越强。

对学生的建议:

  1. 认真对待宣誓,不要把它当成”又一个活动”。举拳的那一刻,问问自己:我真的准备好了吗?

  2. 把誓词内化为自己的人生信条。宣誓之后,把这些话写下来,贴在书桌前,时不时看看,问问自己有没有做到。

  3. 在行动上践行承诺。承诺不是用来听的,是用来做的。少一次迟到、多一次主动、多一次帮助,都是在兑现宣誓时的承诺。


九、最后想说几句

那段视频在网上引发了讨论,说明大家其实很在意这件事。有人质疑,有人支持,有人反思,这说明仪式感的教育价值是被看见的

我不认为宣誓能解决所有问题,它不能自动让一个学生变得优秀,也不能保证入党之后就一定表现好。但它确实是一个很好的起点,一个心理上的转折点

就像运动员在起跑线上举枪准备的那一刻,就像选手在赛场上举起右手宣誓的那一刻——那一刻,意义已经产生了。

未来的路还很长,但你在那一刻做出的选择、许下的承诺,会成为你一路走来的灯塔。

希望每个经历过宣誓仪式的学生,都能记得那一刻的感觉,并在之后的日子里,不负当初举起的那只拳头。