揭秘学校党员积分制管理：如何量化党性修养，提升党员先锋模范作用

引言

在新时代背景下，加强党的建设，提高党员队伍的整体素质，是确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的关键。学校党员积分制管理作为一种创新的管理模式，旨在量化党性修养，提升党员的先锋模范作用。本文将深入探讨学校党员积分制管理的内涵、实施方法以及其效果。

学校党员积分制管理是指通过对党员在思想、学习、工作、生活等方面的表现进行量化评分，以此来激励党员发挥先锋模范作用，提升党员队伍的整体素质。

（1）量化党性修养，使党员的思想政治觉悟得到提升；（2）激发党员的工作积极性，提高教育教学质量；（3）增强党组织的凝聚力和战斗力。

（1）思想政治方面：包括政治理论学习、党性修养、党的路线方针政策执行情况等；（2）工作表现方面：包括教育教学工作、科研工作、社会服务等方面的表现；（3）组织纪律方面：包括参加党的组织生活、完成党组织交给的任务等；（4）社会公德方面：包括遵守社会公德、职业道德、家庭美德等方面的表现。

（1）设立积分评定小组，负责积分评定工作；（2）定期对党员进行积分评定，并将评定结果公开；（3）对积分达到一定标准的党员进行表彰和奖励。

（1）将积分与党员的职务晋升、评优评先等挂钩；（2）对积分较低的党员进行谈话提醒，帮助其改进；（3）对连续积分较低的党员，根据情况给予党纪处分。

积分制管理使党员更加注重自身的思想政治学习，提高党性修养，增强“四个意识”，坚定“四个自信”。

积分制管理使党员在工作中更加积极主动，勇于担当，发挥先锋模范作用。

积分制管理有助于提高党组织的向心力，增强党组织的战斗力。

以某高校为例，该校自实施党员积分制管理以来，党员队伍的整体素质得到了显著提升。具体表现在：

（1）党员的政治理论学习积极性明显提高，党员的政治觉悟得到显著提升；（2）党员在教育教学、科研工作中表现出色，教学质量逐年提高；（3）党组织的凝聚力、战斗力得到显著增强。

学校党员积分制管理是一种有效提升党员队伍素质、发挥党员先锋模范作用的管理模式。通过量化党性修养，实施积分制管理，有助于推动学校党建工作再上新台阶。